Prefacio, por Jérôme Gautié

Introducción

Jóvenes y juventud: dificultades en la construcción de “los jóvenes” como objeto de estudio
La noción de inserción laboral
Presentación del problema: la situación de los jóvenes en el mercado de trabajo argentino
Contenido de los capítulos y metodología utilizada en cada uno de ellos

I/ El contexto macroeconómico e institucional de la Argentina entre 1995 y 2003

El contexto macroeconómico
El contexto institucional
Reflexiones finales

II/ Empleo de jóvenes y coyuntura económica. Claves para su análisis en la Argentina

La relación ciclo económico-empleo de jóvenes
Algunas hipótesis acerca de las variaciones cíclicas y el empleo de los jóvenes
Consideraciones finales

III/ La educación y su importancia para acceder a un empleo. El fenómeno de la sobreeducación

Aproximaciones teóricas a la relación formación – empleo
Educación y empleo en la Argentina durante la década de los 90
La sobreeducación en el mercado de trabajo argentino
Reflexiones finales

IV/ Origen social y empleo de jóvenes

Origen social y posibilidades escolares
Posibilidades de valorizar la educación
Origen social y movilidad intergeneracional
Estructura de clases y empleo de jóvenes
Estructura de clases, escolaridad y posibilidades de acceso al mercado de trabajo en Argentina
Reflexiones finales

V/ La oferta de trabajo de los jóvenes: de la búsqueda de empleo a la relación con el trabajo

Buscar y encontrar un empleo: las enseñanzas de los trabajos económicos y sociológicos sobre la búsqueda de empleo
Breve caracterización del partido de La Matanza y su situación social
El rol de las redes sociales y del espacio de búsqueda
Más allá de la búsqueda de empleo: representaciones de los jóvenes en relación con el trabajo
Reflexiones finales

Anexo I. Diseño de la muestra
Anexo II. Breves consideraciones sobre las entrevistas
Reflexiones finales

Algunas consideraciones a modo de balance
Últimas palabras

Bibliografía