Nosotros educadores. De los problemas de un oficio

Nosotros educadores. De los problemas de un oficio

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La vasta experiencia de los autores, expuesta breve pero brillantemente en la propuesta de una escuela más libre y creativa, se expresa a lo largo de este libro, a la par que se rescatan los valores más humanos para quienes realmente sienten la vocación de educadores.

 

106 páginas,
3ª reimpresión 1996.
ISBN 950-9467-18-9.
Formato 11 x 19,5 – Rústica
Colección: Nuevos Enfoques en educación.

Índice

Prólogo.

PRIMERA PARTE.

1. Empecemos reflexionando.
2. La escuela La escuela: un problema. Qué decimos más allá de las palabras. Los conflictos generacionales en la escuela. La escuela como generadora de dificultades de aprendizaje.
3. La formación docente.
4. En la escuela y en nosotros, la palabra. Escribir: un acto de libertad. El misterio de la lectura. Cuestión de normas.

SEGUNDA PARTE. Reflexiones sobre una crisis.

Introducción.
1. Caracterización de la crisis.
2. La institución Escuela.
3. El vínculo maestro-alumno.
4. El proceso enseñanza-aprendizaje.
5. Propuestas.

TERCERA PARTE. Escuela-universidad: la relación es posible.

Autorxs

Jorge Fasce

Rolando Martiñá

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