Miradas cinematográficas sobre la infancia. Niños atravesando el paisaje
En el cine se trata de la mirada, de la educación de la mirada. De precisarla y de ajustarla, de ampliarla y de multiplicarla, de inquietarla. El cine nos abre los ojos, los coloca a la distancia justa y los pone en movimiento.
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A veces, hace eso enfocando el objetivo sobre los niños. Sobre sus gestos, sus rostros, sus movimientos, sus palabras y sus silencios, su mirada fascinada, interrogativa, anhelante, distraída.
El cine mira a la infancia. Y nos enseña a mirarla. El cine trata de acercarse a una mirada infantil, da a ver el mundo con los ojos de un niño, con esa mirada libre, indisciplinada, quizás inocente, quizás salvaje, que aún es capaz de sorprender a los ojos. En el cine, la mirada de un niño también nos mira, nos enfrenta, se dirige a nosotros para interrogarnos, interpelarnos, pedirnos una respuesta. Nada más difícil que mirar a un niño. Nada más difícil que mirar con ojos de niño. Nada más difícil que sostener la mirada de un niño. Nada más difícil que estar a la altura de esa mirada, que encarar esa mirada. Tal vez las páginas que siguen no sean sino distintos intentos por enfrentar algunas de esas dificultades.
Escriben: Jorge Larrosa Bondía; Núria Aidelman; Ana Marta Aparecida; Vitória Líbia Barreto; Laia Colell; Leiva de Figueiredo; José de Sousa; Ramón Espelt; Bernardo Jefferson; Carlos Losilla; Maria Inês Mafra; David Oubiña; Ángel Quintana; Ana Maria Rabelo; Antonio Francisco Rodríguez; Héctor Salinas; Rosana A. F. Sardi; Maria Cristina Soares; Eduardo Sarquis; Inês Assunção de Castro.
320 páginas,
1ª edición 2007.
ISBN 978-84-96571-62-4,
Formato 13 x 21,5 cm. Rústica
Colección «Educación: otros lenguajes«
Índice
El rostro enigmático de la infancia. A modo de presentación, por Jorge Larrosa
Filmar a un niño. La construcción de un espacio común, por Núria Aidelman y Laia Colell
Películas citadas
Bibliografía
Celebración de la revuelta. La poesía salvaje de Jean Vigo, por David Oubiña
Películas citadas
Bibliografía
Los niños y las fronteras. Notas sobre tres películas de Angelopoulos y una coda sobre tres películas iraníes, por Jorge Larrosa
1. Sobre tres películas de Angelopoulos
2. Coda
3. Nota final
Películas citadas
Bibliografía
Salvad a los niños. La infancia como horizonte de cierto cine contemporáneo, por Ángel Quintana
1. Los niños como utopía
2. Lo que los adultos dejan como herencia
3. Adoptar al hijo
Películas citadas
La infancia que mira y construye. Breves notas sobre los niños en el cine norteamericano, por Carlos Losilla
1. Miniaturas del mal
2. ¿De verdugos a víctimas?
3. La mirada enfrentada
4. La mirada que une
Películas citadas
Los gamberros, la guerra y los botones, por Héctor Salinas
Películas citadas
Bibliografía
Apuntes sobre la infancia y el milagro de Tarkovski, por Antonio Francisco Rodríguez 1
Películas citadas
La lengua de las mariposas. La inocenecia perdida, por José de Sousa
1. Introducción
2. El huevo de la serpiente
3. El retrato de una familia española en las vísperas de la guerra civil
4. Las fascinantes posibilidades del proceso de enseñanza/aprendizaje
5. Moncho descubre la sexualidad y el amor
6. Espacio público y político
7. La cobardía y la humillación entran en escena
8. Consideraciones finales
Película citada
Bibliografía
Infancia, memoria y cine: en las imágenes de los orígenes, el origen de la imagen, por María Cristina Soares
1. Amarcord: Infancia, memoria y ciudad
2. Cinema Paradiso: Infancia, memoria e imagen
3. Fanny y Alexander: Infancia, memoria e imaginación
Películas citadas
Bibliografía
La infancia del espectador cinematográfico, por Ramón Espelt.
1. Introducción
2. Con la mirada de un niño
3. Cine e infancia: punto de análisis
4. Consideraciones finales
Películas citadas
Bibliografía
El cine deviene niño, por Rosana A. F. Sardi
Películas citadas
Bibliografía
Niños y aprendizaje en los encuentros y encantos por rincones de la ciudad, por Ana Marta Aparecida y Vitória Líbia Barreto
1. Por las calles de Teherán: fascinación y perplejidad
2. Infancias y niños: las lecciones que nos enseñan
3. Encuentros y encantos en las esquinas de Teherán
Película citada
Bibliografía
Cuando la infancia enseña. Una lectura interesada de Abril Despedaçado (Detrás del Sol), por Leiva de Figueiredo
1. Para comenzar a hablar
2. Demarcando un lugar
3. Lo que narra
4. Dialogando con la narrativa
5. Escenas finales
6. Consideraciones no siempre finales
Película citada
¿Querúbines o rebeldes? Un cuento de hadas al revés, por Maria Inês Mafra y Eduardo Sarquis
1. Actores y tramas: ¿drama o tragedia?
2. Infancias en la contemporaneidad: ¿querúbica o rebelde? Metáforas que no se agotan
3. ¿Qué quedó de la infancia finalmente?
4. Conclusión
Película citada
Bibliografía
La encantadora de ballenas: la fábula de la niña Paikea, por Ana Maria Rabelo Bernardo Jefferson
1. Rescate e invención de las tradiciones
2. La niña y su abuelo: iniciadores e iniciados
3. Identidad y creatividad
Película citada
Bibliografía
Sobre los autores y las autoras
Autorxs
Jorge Larrosa (comp.)
José de Sousa
Inês Assunçao de Castro (comp.)
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