Introducción, por Karina Felitti y Andrea Rizzotti

Emociones en los procesos educativos: contraponiendo perspectivas, por Mariana Nobile

Educación intercultural para la equidad y la justicia social. El enfoque intercultural en la formación de los educadores, por Teresa Aguado Odina

La Internacionalización de la Educación Superior en el mundo de hoy. Un marco conceptual y espacial para entender los alcances de este proceso en Argentina, por Mercedes Botto y Martina Ferretto

Las competencias culturales y la adaptación psicológica exitosa de estudiantes migrantes en Argentina, por Alejandro Castro Solano y María Laura Lupano Perugini

Un repaso del concepto de inmersión cultural: el cuestionamiento del mito del “vivir como los nativos”, por Neriko Musha Doerr y Richard Jose Suarez

“Diálogos interculturales” en la educación superior internacional. Estudiantes de intercambio estadounidenses en Buenos Aires, por Fernando Fischman

La participación social en la Educación Internacional: intersecciones y desafíos de la interculturalidad, por Andrea Rizzotti y Leandro Gómez

Inmersión y seguridad en study abroad: desafíos y estrategias, por Héctor M. Cruz Feliciano

La movilidad internacional de estudiantes indígenas de posgrado, ¿elemento para la mejora de la formación profesional?, por David Navarrete G.

La estancia académica en el exterior. Formación, internacionalización y sociabilidad en las trayectorias de docentes e investigadoras, por Rafael Blanco

Haciendo que la diferencia importe: reflexiones y propuestas a partir del análisis de un seminario franco estadounidense sobre laicidad y diversidad religiosa, por Hannah Davis Taieb