Aprendizaje y evaluación por competencias. Manual operativo del formador
Este Manual operativo del formador es fruto de un trabajo colaborativo, puesto a prueba con un grupo de profesores de distintas facultades, escuelas e institutos de la Universidad Austral, Argentina.
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Aprendizaje y evaluación por competencias se elaboró con la finalidad que en las distintas unidades académicas los grupos de profesores se constituyan en gestores, realicen a través de talleres de aprendizaje colaborativo un estudio de las necesidades que el mundo laboral reclama a nuestros egresados en sus distintas profesiones, actualicen el perfil profesional, detecten las competencias transversales, propongan prácticas pedagógicas para el desarrollo de dichas competencias y produzcan una innovación curricular.
78 págs.,
1ª edición abril de 2018.
ISBN 978-84-92613-91-5,
Formato 148 x 210 mm.
Colección: Educación, crítica y debate
Índice
Introducción
Intención del Manual operativo del formador
Objetivos
¿Cómo trabajar con el Manual operativo del formador?
Módulo 1
El marco pedagógico de la Universidad Austral que fundamenta el enfoque
Módulo 2
Estudio del perfil profesional de la Carrera.
Módulo 3
Conceptualización de “competencia”. Competencias transversales
Módulo 4
El paradigma didáctico del enfoque por competencias
Módulo 5
Modalidad de la enseñanza centrada en el desarrollo de competencias
Módulo 6
Evaluación por competencia
Síntesis conclusiva

Ana María Amarante
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