El volumen reúne trabajos que, realizados desde la perspectiva provista por diferentes campos disciplinarios (Derecho, Antropología, Ciencias de la Educación), analizan dos planos paralelos y complementarios que confluyen en la institución: el de la formación de estudiantes como profesionales del Derecho y el de la capacitación docente de los abogados.

Formación Pedagógica en Derecho. Procesos comunicativos y recursos didácticos se propone como un aporte a la labor de cátedras y de docentes, que en forma conjunta o en modo individual buscan innovar y sugerir nuevas formas para la producción y difusión del conocimiento. La perspectiva general del libro retoma la tradición sociológica y antropológica en educación, enfatizando en la idea de que los trayectos formales de enseñanza no se agotan tan sólo en los contenidos de las asignaturas, sino que deben considerarse contextualmente a las instituciones educativas como materia de estudio. En el caso de la enseñanza del Derecho, ese carácter situado debe comprender las prácticas y representaciones de una profesión tradicional y dinámica a la vez.

Escriben: Susana Campari, Fernando Fischman, Nora Goggi, Egle Gonçalves Charneca, Verónica Imas, Cynthia Kolodny, Verónica Rusler, Juan Antonio Seda

128 págs.,
1ª edición diciembre de 2010.
ISBN 978-84-92613-48-9,
Formato 140 x 225 mm.
Colección: Educación, crítica y debate