Descentrar la investigación en danza

Este libro explora cómo repensar la investigación en danza desde perspectivas que cuestionan sus centros tradicionales de legitimación. A través de estudios situados en diversos territorios y prácticas, las autoras y autores muestran cómo otras historias, teorías y modos de hacer permiten abrir el campo a sensibilidades, saberes y experiencias habitualmente relegadas.

El volumen propone así un enfoque crítico y plural que entiende el descentramiento como una herramienta para transformar la producción de conocimiento en danza.
 

♦ Disponible también en: EBOOK
 

Iván Jiménez (ed.)

Juan Ignacio Vallejos (ed.)

$ 32.400

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Descentrar la investigación en danza reúne contribuciones de investigadores referentes de los Estudios de danza en Europa y América Latina. Al considerar las prácticas danzarias en diversas situaciones locales –en América Latina, África, Europa, Asia del Sur–, las incursiones históricas, estéticas y epistemológicas reunidas participan en el proyecto de descentrar la investigación en danza, respecto del marco hegemónico euro-norteamericano en el que se desarrolla comúnmente.

El descentramiento puede considerarse desde un enfoque decolonial, historiográfico e incluso geográfico, pero también desde la teoría de la danza o desde la misma práctica artística (como medio y objeto de conocimiento). El concepto admite diversas interpretaciones: un cambio en la propiocepción; una desidentificación con respecto a un paradigma dominante; la subversión de un orden; una apertura en la percepción; una pérdida del eje corporal o espiritual…

En cualquier caso, el descentramiento supone una búsqueda de estrategias para enunciar y concebir prácticas y discursos artísticos forjados en contextos históricamente desvalorizados, que reclaman su derecho a existir. Allí la investigación en danza se afirma como un espacio de conocimiento capaz de ofrecer herramientas teóricas y coreográficas que contribuyan a un proyecto de emancipación estético y político.

 


Escriben: Ana Teixeira, Isabelle Launay, Mahalia Lassibille, fabi barba, Valentina Morales,
Paulina Antacli, María de Lourdes Fernández, Marcela Masetti, Rafael Guarato, Patricia Aschieri, Micaela Suarez, Sara Gómez, Lara Ferrari, Laila Gelerstein, Silvia Citro, Federica Fratagnoli, Francisco Arboleda, Iván Jiménez, Kleber Damaso

 

300 páginas,
1ª edición diciembre 2025.
ISBN 978-84-19830-69-2.
Formato 145 x 225 mm.

Índice
#. Iván Jiménez y Juan Ignacio Vallejos,
Introducción. Descentrar la investigación en danza, un trabajo colectivo

 

Parte 1: Historias descentradas

 

> Umbrales, entre la modernidad y la postmemoria
  • 1. Ana Teixeira,
    Entre prácticas de civilidad, cuerpo y danza: ¿construcción de un «cuerpo ideal»?
  • 2. Isabelle Launay,
    Danzar los silencios, postmemoria e historia transnacional de un gesto. A propósito de S/T/R/A/T/E/S Quartet (2016) de Bintou Dembélé
> Des- y re-centrando lo moderno
  • 3. Mahalia Lassibille,
    «En África, la danza moderna es el coupé décalé» (Yacouba). Por un descentramiento metodológico de las categorías en danza
  • 4. fabi barba,
    Transmisiones impuras: Tradiciones de danza escénica a través de fronteras históricas y geográficas
  • 5. Valentina Morales Valdés,
    Los tránsitos de un gesto: hacia una historia de las transferencias coreográficas entre Chile y Alemania a través de las figuras de Joan Turner y Patricio Bunster
> Historicidades locales
  • 6. Paulina Antacli,
    La Cía. Alternancia y la práctica coreográfica descentrada como acción poética de resistencia
  • 7. María Lourdes Fernández Serratos,
    Procesos creativos e imágenes del cuerpo como tradición. Una invitación a repensarnos
  • 8. Marcela Masetti,
    Danzar en los bordes. Emergencia de la danza contemporánea en Rosario

 

Parte 2: Teorías y prácticas del descentramiento

 

> Reivindicaciones epistemológicas situadas
  • 9. Rafael Guarato,
    Descentrar como aspiración político-histórica para comprender distancias en la danza
  • 10. Patricia Aschieri y Micaela Suarez,
    Epistemologías en crisis: saberes-hacer intersticiales entre prácticas artísticas, de docencia  y de investigación
  • 11. Sara E. Gómez Velázquez,
    Eros, arte e investigación
  • 12. Lara Ferrari y Laila Gelerstein,
    Trabajar en danza: potencia política y afectiva
> Desde lo subjetivo, senderos que se bifurcan
  • 13. Silvia Citro,
    Travesías y remolinos de una investigación en danza: hacia un abordaje dialéctico de y desde las corporalidades y performances
  • 14. Federica Fratagnoli,
    La noción de descentramiento desde una perspectiva somática: auto-etnografía del aprendizaje de una danza de la India
  • 15. Francisco Arboleda e Iván Jiménez,
    Diálogo sobre el descentramiento en danza con adolescentes. El trabajo pedagógico de Pasos al Viento (Colombia-Francia)
  • 16. Kleber Damaso,
    Sutilezas durante una caída
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Iván Jiménez (ed.)

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